普通話多元智能培育班

普通話多元智能培育班(I-II)

課程簡介:

通過故事和遊戲,培養孩子們的自我意識和家庭觀念,提高孩子普通話的聽、説和表達能力,讓孩子喜歡說普通話。

教學形式: 聆聽活動、讀兒歌、聽故事、動腦筋活動等。


對象: K2-K3 (4至6歲),初學者

課時: 分兩個階段,每階段6節,每節1小時